1、eg：会议笔记：一般会以结束后，我趁着自己对笔记的背景，也就是当时的所思，所想所观察等等还记忆犹新的时候，用→ 将笔记联接起来，创造出了秩序，于是就有了第二份笔记，还在上面用“圆圈”和“下划线”重点标注了起始点，这样一来，等以后倒回来看的时候，该如何思考，就能一目了然了。
2、读了《高效人士用超级笔记》与《如何有效阅读一本书》，通过以“术”得“道”方面还是有些收获的。 笔记VS思考 从记录所见所闻的“过去笔记”向为自己创造思考契机的“未来笔记”转变。 为了让我们的笔记经的起时间的考验，我们从一开始就应该抱着“这样要让将来的自己也看的懂”的意识来记笔记。
3、《高效人士用超级笔记术》 是日本创意总监小西利行写的一本书。
思维导图的作用有以下几个方面： 辅助梳理知识框架 思维导图能够清晰地展示知识的结构和层次，帮助使用者更好地梳理和理解知识框架。通过关键词和节点，思维导图能够将大量的信息整理成有机整体，让使用者更快速地把握知识的脉络和逻辑关系。
思维导图对教学的作用和意义如下：帮助组织和梳理思路 思维导图可以将思维方式转化为一种可视化的形式，从而更好地理清思路和构建思维框架。通过思维导图，我们可以将复杂的思维内容分解为不同的元素，并将这些元素按照不同的逻辑关系组合起来，从而更好地理解和整理思路。
促进创造性思考：思维导图可以激发人们的创造性思维，鼓励他们将非常规的想法和新颖的观点纳入思考过程中。改善记忆力：思维导图结构简单明了，易于理解和记忆。通过不断重复思维导图的内容，可以帮助人们加深印象，从而更好地保持信息。
作用：思维导图利用发散特征，可以将分散且相关的内容连接起来，协助澄清事物之间的关系。在提取内容的关键点时，思维导图实际上已经对关键词进行了细化，尽可能简化内容，符合上下逻辑，可以提高自己的逻辑思维能力。思维导图以平面展开的形式呈现内容，能激发对内容的思考与联想。
以下是关于思维导图对学生的作用介绍：增强记忆：单纯的文字需要读者读懂并理解之后才能更好的记忆，使用了左脑功能，而思维导图则运用颜色、图形、线条、层级关系在使用左脑功能的基础上运用右脑功能，可以帮助大脑开发、激发潜能，同时这些有特点的内容还能增强记忆能力。
在纸质版的AIO（All-in-One）笔记和纸质版的BUJO（子弹笔记）之间选择，我会倾向于纸质版的BUJO。以下是我的理由： 灵活性与个性化 BUJO允许用户根据个人需求自由调整结构。你可以根据时间、任务和心情来组织内容，创造出独一无二的笔记形式。
- 如果你喜欢简洁、高效，不希望花费太多时间在笔记的装饰和布局上，且希望所有信息都能集中在一处，那么 AIO 笔记可能更适合你。- 如果你注重系统性和灵活性，喜欢自由定制页面布局，并且不介意花一些时间学习符号体系，那么 BUJO 可能是更好的选择。最终的选择还是要根据你个人的使用习惯和需求来决定。
BUJO则是一种更加灵活的手账系统，它通过不同的模块和符号来记录任务、事件、笔记等，适合需要高效管理和快速记录的用户。一元化笔记和BUJO都是有效的笔记方法，它们各自适用于不同的需求和偏好。选择哪种方法取决于个人的记录习惯和信息管理需求。
子弹笔记主要协助于我的日常手记，尤其是在脱离了电脑的时候，一部分需要画图的笔记手写也更方便，一周内反复横跳，纸质比电子来得更简易，需要留存的部分进入笔记系统，剩下的部分可以直接丢弃。 集子既可以看成是一条笔记，可以直接整理进resource，也可以看成是一个Area，链接更多已有笔记，灵活方便。
如果你更注重系统化的整合和有条理的规划，喜欢所有东西都在一个框架内进行管理，AIO（All in One）笔记可能会更适合你。因此，BUJO 是更加灵活的选择，适合那些喜欢不断变化、自由组合笔记方式的人，而 AIO 则更适合希望有固定系统来管理生活和工作的用户。
一元化笔记侧重于使用一个笔记本记录所有信息，并通过时序化和索引化来管理。它适合需要整合多方面信息的用户。BUJO则是一种更加灵活的手账系统，它通过不同的模块和符号来记录任务、事件、笔记等，适合需要高效管理和快速记录的用户。一元化笔记和BUJO都是有效的笔记方法，它们各自适用于不同的需求和偏好。